Gemeinschaft ist nicht das Ziel der Schule.
Gemeinschaft ist der Weg.
Gute Schule beginnt da, wo Menschen einander zuhören.
Wo Unterschiede nicht stören, sondern tragen.
Wo Leitungen nicht nur organisieren, sondern verbinden.
Und wo Kinder spüren: Hier darf ich wachsen.
Wenn Schulen mich einladen, geht es oft um Haltung, Klarheit und Miteinander.
Darum, wie Teams miteinander umgehen. Wie Führung gelebt wird. Wie Konflikte gestaltet werden, ohne Beziehungen zu zerstören. Wie schwierige pädagogische Situationen gestaltet werden können.
Ich unterstütze Schulen dabei, Gemeinschaft zu leben.
Mit Struktur. Mit Haltung. Miteinander.
Coaching für Schulleitungen
Als neue Schulleiterin bzw. neuer Schulleiter begleite ich Sie durch die Herausforderungen der neuen Rolle.
Sie sind aus dem Kollegium in die Rolle "Schulleiterin/ Schulleiter" gewachsen?
Sie kommen von einer anderen Schule und sehen den Veränderungsbedarf, die Widerstände, die Ressourcen? Wo setzen Sie an? Welche Strategie wirkt langfristig?
Sie wechseln innerhalb des Schulleitungsteams in die neue Rolle. Wie schaffen Sie den tatsächlichen Wechsel? Wie geben Sie Orientierung, Richtung, ohne sich zu verheddern?
Ich bin bei der Hessischen Lehrkräfteakademie als Coach und Organisationsentwickler akkreditiert.
Schulen können Organisations-entwicklung über die LA beantragen
– Schulleiterinnen und Schulleiter erhalten Gutscheine für Einzelcoaching beim Wechsel in die neue Rolle und bei Konflikten.
Schulleitungsteams
strategische Beratung:
Quo vadis Schule?
Umgang mit Schwierigkeiten.
Die Schule als harmonisches Ganzes zusammenhalten.
Neue Aspekte in die Schule einbringen, die Schule zukunftsfähig machen.
Konfliktlösung und Teamentwicklung
regelmäßige Supervision
den eigenen Potenzialen auf der Spur bleiben
offen sein für blinde Flecke
pädagogische Tage, die bewegen
Themen:
- Teamentwicklung
- Gesundheit
- pädagogische Haltung
- Lehrerpersönlichkeit
Ich kombiniere alle Aspekte in einem Konzept. Es erwarten Sie abwechslungsreiche Methoden, intensive Erfahrungen in einem geschützten Rahmen und Erkenntnisse die bleiben. Es wird viel gelacht und entdeckt. Kein Tag für das Archiv, sondern ein Tag als Aufbruch in ein Schulleben mit mehr Leichtigkeit.